В статье представлен анализ адаптационного периода учащихся средней школы. Эмпирическую базу исследования составили учащиеся пятых классов общеобразовательной школы. В статье отображены результаты первичной и вторичной диагностики, а также была доказана эффективность коррекционно-развивающей программы «Психологическая готовность к средней школе».
Ключевые слова: адаптация, дезадаптация, коррекция, тревожность, чувство взрослости, средний школьный возраст
Библиографическая ссылка
Якушева Алеся Валерьевна 1 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ // Общественные науки в вузе. – 2017. – № 1;
URL: ppmed.esrae.ru/6-73 (дата обращения:
05.05.2025).