Самооценка является важным регулятором поведения. Под влиянием самооценки складывается или правильное, или неправильное отношение к себе, вследствие чего самооценка может стать либо стимулом, либо преградой на пути к достижению профессиональных и личностных успехов. При этом самооценка студентов тесно связана с уровнем мотивации на успех, что непосредственно прослеживается в общем контексте взглядов и отношении к себе как личности.
Новикова Ольга Анатольевна 1 ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ САМООЦЕНКИ И МОТИВАЦИОННОЙ ОСНОВЫ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА У СТУДЕНТОВ // Общественные науки в вузе. – 2015. – № 1;
URL: ppmed.esrae.ru/1-7 (дата обращения:
05.05.2025).